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并担任教研室主任。
几乎占学院全年经费的泰半,时间紧,建设经验被全国100余所院校借鉴推广。

课堂的“昂首率”和“入心率”难以提升,《思想的力量》等10个线上虚拟仿真资源,这个全国创始的尝试室已成为教育部“大思政课”实践教学基地,连家都很少回,就能“身临其境”探访红色圣地,思政课就应该把身边可亲可敬的故事融进课堂,切实提高教学实效,她积极投身方舱志愿处事,“李老师就像向日葵照耀着我们,思政课常被贴上“愁闷、枯燥”的标签,这一荣誉背后, “四史”虚拟仿真尝试室,李伏清获评“全省担当作为优秀干部”,没有条件就创造条件,彰显了新时代教育工作者的使命担当, 学院党委书记张佑祥记忆犹新:“这种尝试室当时在全国都少见,无技术。

就是要敢闯敢试,通过鞭策思政教学方法的革新。

其中包罗28支国际团队,存着2400多条为差异学生“量身定制”的生日祝福,互动量高达140万人次,值得吗?”......想法一出,任务重,2025年,只要有机会就让学生上,哪怕进去呆一会儿就汗流浃背,出格愿意给年轻人机会,足迹遍布60余处革命纪念馆与历史遗址;收罗凌驾100小时的影像、近20万张图片,事情要么就不干,便成为了李伏清一直思考和探索的方向,讲解、提问、观察; 课堂外, 团队陆续开发《换了人间——毛泽东的家书故事》《问迷茫大地》等特色思政专题片,就自掏腰包负担所有开支;缺少专业设备,冲破课堂界限,为献礼建党百年,与历史展开跨时空对话, 在她眼里, 如今,鞭策学校多方筹措,给我们力量,用学生喜闻乐见的方式把道理讲深、讲透、讲活,没有专项经费, 如何让理论思考更有深度,感悟信仰力量,李伏清“快马加鞭”,湘潭大学“四史”虚拟仿真尝试室正式启用,” “作为一名教师,也要坚持完成调试...... 如今,这场硬仗打赢了。
办妥思想政治理论课关键在教师, 李伏清被抽调到马克思主义学院马克思主义基本原理教研室,做学生的知心人。
她不只自掏腰包垫付20余万元,李伏清还领衔探索出了具有湘潭大学特色的“两‘主’三‘三’制”思政教学改革模式和接纳“思政教育+新兴科技+红色资源”的“3+”思政课授课模式,最终补足资金缺口,即获各高校青睐,常常关心我们科研与生活方面的压力, 2020年,” “思政课改革, 同时, “老师像伴侣一样,希望以平台作为依托, 湘潭大学马克思主义学院副院长、传授、博士生导师李伏清, ,需要挑选一批综合素质强、专业素养高、业务能力扎实的学科带头人,就用自备的摄像器材反复拍摄调试;尝试室建成初期,博士生吕文欢学到了一个词叫韧劲,李伏清牵头打造《“湘”谈“四史”》系列思政短视频,奔赴全国30多个红色都会。
且要“干”得大度,累计接待600多支参访团队,实现学生立体化培养, “组织上给她放到哪个位置上,干就要干到实处,让学生足不出校, “哪有钱弄啊?”“一门课程花费这么大精力,”李伏清告诉记者,便能“云游”全国红色圣地,学生只需轻点鼠标, 在她看来,”李伏清坦言, 为了获取最真实、最鲜活的素材,是拆掉教室的“墙”,便难以触及当代青年的心灵,更多是走到学生身边。
如何让课程活起来,湘潭大学规划“双一流”建设,发展得很快。
是一位教育工作者对思政教育事业的执着追求与无私奉献。
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。
方得始终,让教学科研更有力度,”湘潭大学马克思主义学院传授刘建平暗示,经费不敷, 2021年初,”李伏清暗示, “50集微课,受访者供图 数字思政的开拓者——从“0”到“1” 过去,牵头创建全国高校首批“四史”虚拟仿真尝试室,在李伏清心中,这份独有的浪漫与用心,谈何容易, 教学短视频逐步成熟后,光是在聪明树这一平台。
采访众多亲历者与研究者...... 2021年12月26日, 50集微课一经上线,传统的思政课堂若止步于“照本宣科”或“PPT复读”, 疫情期间, 工作中的李伏清老师, 尝试室整合了10个线上虚拟项目和百余个线下教学点, “没想过放弃,立脚点都是育人,。
晚上还会和我们通宵整理书稿工作,
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